参照省教育厅高校心理健康工作评估要求，学校从2015年4月开设《大学生心理健康发展训练》课程，本学期继续在2015级学生中以班级为单位进行团体心理辅导。这种课程以团体训练的形式上课，学生在活动中、在游戏中获得教育和成长，重视学生的广泛参与性和活动的多样性与灵活性。继上学期以新生入学适应为主的团体心理辅导主题后，本学期主要围绕认识自我、人际关系训练、情绪管理等困扰大学生学习和生活的主题更加有针对性地开展团体心理辅导。

目前，课程已经开展三周，学生纷纷表示这种形式的课程容易参与其中，能够在活动中获得教育，在体验中获得领悟，希翼以后能开展更多这样的课程。例如，在人际关系团体心理辅导中，学生初步掌握了人际沟通的技巧，提升了人际交往水平。

同时，学校加强个体心理咨询工作，继续聘请持有国家二级心理咨询师资格证书的学生处副处长李玲玲，辅导员马金燕、常超、李媛媛四位兼职心理咨询师每周二、周四下午13:00至16:30参与心理咨询工作，认真对新生心理测评的筛查结果进行逐一回访，部分学生可以根据自己的需要提前预约进行个体心理咨询，自上学期算起，共接待前来咨询的学生70余人，大大提高了心理咨询的数量和质量。

心理健康教育工作是大学生思想政治教育中非常重要的一项，学校根据大学生的身心发展特点和教育规律，积极开展大学生心理健康发展训练和心理咨询，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，引导大学生健康成长。