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qg999钱柜第二届教师课堂改革创新大赛圆满结束

发布时间:2015年11月30日  点击:[]

根据本学期学校教学工作计划的安排,为继续深化教学改革、强化教学管理、全面提高教学质量,尤其是深化课堂教学改革,引导广大教师积极开展课堂教学改革和创新,精炼教学内容,优化课堂教学过程,创新课堂教学的方式方法,增强课堂教学实效性,从而全面提高教学质量,我校成功举办了第二届教师课堂改革创新大赛,11月20日大赛圆满结束。

经过激烈的竞争,理学院王鸿丹,文学院胡古月获得此次大赛的一等奖;理学院张磊、学前教育学院董英伟、外语学院任聆、管理学院殷雪、项娜、李婷婷、刘乙婷组获得此次大赛的二等奖;工学院赵颖、南迪、学前教育学院李荣欣、管理学院丛雨、师范学院麻晓亮、王敏获得此次大赛的三等奖

此次大赛得到了各学院的高度重视,九院一部均能严格按照《qg999钱柜第二届教师课堂改革创新大赛方案》的要求,认真组织初赛,推荐并精心引导优秀教师参加到决赛中。

参赛的19名(组)教师都能认真准备、精心设计。在教学理念、教案的设计,教学内容的选取、整合、教学方式方法、过程等方面均突出了此次大赛的宗旨——“改革和创新”。具体表现在以下几个方面:

第一,大赛的总体设计上有创新。打破了以往大赛一节课均为授课的形式,将一节课的内容分为说课和授课两部分。说课内容的加入,既使评委和学生明确了教师此次授课的设计理念和思路,也让学生明白了教师备课的艰辛,使之更加珍惜每一次的上课机会,认真听课。此外,还打破了文理一组的评比方式,实行了分组评比,将教师分为自然学科和人文社会学科两组进行评比。

第二,教学理念上有创新。从"授人以鱼"到"授人以渔";改变了教师一言堂的教学模式,教学中发挥学生的主体作用,充分调动学生的积极性,让学生在学习过程中主动获取常识;注重学生的实践能力培养和创新思维的培养。

第三,课程设计上有创新。注重实践教学,无论是自然学科还是人文社会学科多数教师选用实践课来参赛;打破了一节课一位教师授课的模式,其中管理学院的殷雪组的授课即由五位教师(其中一位是从企业聘任来的)组成一个团队来完成;打破了课堂教学只在教室上课的模式,充分利用学校现有的实验、实训室来完成教学。

第四,教学内容的选取上有创新。教师能够根据学生特点及授课内容,大胆地对教材进行整合,其中外语学院的青年教师任聆在英语教育专业的《专业技能训练》课程中,大胆地增加了“TPR教学法的应用与实践”的内容。

第五,教案设计上有创新。打破了以往的讲稿式的教案,教案设计简洁、明了。尤其是文学院胡古月教师的教案,有教学思想的设计;在教学过程中有步骤时间、教学内容及过程、师生互动、设计意图的设计。

第六、教学方式、方法上有创新。在此次大赛中参赛教师均采用多媒体授课的教学方式;教学方法上除了运用讲授、演示、启发式、讨论式外,还运用了任务驱动、情景模拟、角色体验、项目教学、案例分析、对比式、合作等多种教学方法。尤其王鸿丹、任玲、常杨等多名教师运用了翻转课堂的教学模式。并通过各种教学方法引导学生采用自主、合作、探究的学习方法。

第七,板书设计上有创新。内容上既有正版书,又有副板书;形式上既有标题式,又有图表式。

本次课堂教学改革创新大赛,是践行我校深化教学改革的成功范例。此次大赛为我校课堂教学改革的进行和教师课堂教学改革创新意识的增强营造了良好的氛围。同时,对全面推进我校教学改革的可持续发展和教学质量的整体提高奠定了良好的基础。

望各院、部及广大教师以此次大赛为契机,互相学习,积极开展课堂教学改革和创新,提高课堂教学效率,推动我校教学改革的全面深化。

教务处

2015年11月30日


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