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加强班级学问建设 营造良好育人环境

发布时间:2010年11月12日  点击:[]

——我校举办第二期辅导员沙龙活动纪实

会场(一)

会场(二)

11月8日下午3:00,由学校学生处主办,人文学院承办的第二期辅导员主题沙龙活动在人文学院三楼合班教室举行。

沙龙活动由人文学院辅导员谭雪主持。

学校副校长蔡田,教育教学督导室、学生处、五个学院的领导及各院辅导员和党员班导师,人文学院部分学生干部共同参加了本次主题沙龙活动。

沙龙活动开始前,大家参观了人文学院班级学问建设成果,班级形象大使身着校服,面带微笑,为前来参观的领导、老师先容班级的学问建设特色和内涵。

沙龙活动首先由人文学院党总支书记杨忱致辞。他说,班级是大学生学习生活的重要场所,班级学问建设是重要的思想教育阵地,人文学院高度重视此项工作,注重发挥大学生在班级学问建设中的首创精神,各班与所学专业紧密结合,设计班徽班旗,提出班训,唱响班歌,打造文明团结、和谐奋进、快乐健康的大学生之家。

五个学院辅导员结合自己工作实际,认真准备了发言稿,还制作了课件,把本学院优秀的教室学问和班级管理经验与大家分享。师范学院辅导员郭以飞的《班级学问建设和班级管理》、理工学院辅导员柴庆新的《关于教室学问建设的构想》、艺体学院辅导员王旭的《谈谈班级学问建设》、外语学院辅导员王迪锋的《用心搭建大学生成长成才之路》、人文学院辅导员魏松的《优秀班集体建设》先后在会上进行了交流。

交流结束后,进行即兴发言,师范学院辅导员谷今对班级的量化管理向大家简要先容,人文学院辅导员张剑对工作二个月来的关于班级管理的体会作了简短发言。

教育教学督导室主任刘玉洁对本次活动进行了点评。她在肯定全校班级学问建设对大学生成长成才的积极意义的同时,还指出了一些“课桌学问”等不文明现象的存在,并对今后班级学问建设和管理工作提出了要求。

最后,副校长蔡田作了重要讲话。他充分肯定了辅导员主题沙龙活动这个交流平台,明确指出大学生养成教育和素质教育的重要性,要求辅导员和党员班导师经常深入班级、宿舍,为学生创造文明、和谐、卫生的育人环境,切实加强班级学问建设和管理工作,共创师专的美好未来。


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