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充实和完善我校大学生心理健康教育队伍

发布时间:2017年10月26日  点击:[]

——理学院辅导员孙丹开展选拔班级心理委员活动侧记

为进一步提高我校大学生心理健康工作水平,完善建立“学校—学院—班级”三位一体的心理危机干预机制,提高同学们的心理素质,使得我校班级心理工作常规化,为此,学校在各班级班委会中设置了心理委员一职。截止目前,2017级新生心理委员选拔工作日前已全部结束,在这次选拔过程中,各学院辅导员充分重视,积极配合,按时完成。其中理学院辅导员孙丹对所带班级召开了心理委员竞选大会,竞选流程遵循《心理委员选拔办法》,流程清晰,充分体现了心理委员的设置意义,选拔出符合条件的心理委员。

在竞选会议之前,孙丹针对学校心理委员的选拔办法、工作职责及保密原则,对所带班级同学进行了小型的会前动员。她强调:“各班心理委员属班级班委会成员,全面负责本班的心理联络工作,由学生处归口管理,在校心理咨询中心引导下配合完成心理中心各项大学生心理健康教育工作,旨在提高同学们的心理素质,使得班级心理工作常规化发展。”之后,有意竞选心理委员的学生上交了申请书,孙丹对所有申请书进行认真审核。审核之后,孙丹利用晚自习组织所带17级五个新生班级,进行了心理委员的竞选大会。按照各班级事先审核后的名单,学生依次上台进行竞选演讲,阐述自身对心理委员这一职务的理解、竞选优势、任职经历及工作设想等。演讲完毕后由校学生会心理发展教育部部长李朝辉、副部长张凯志和心理咨询服务部副部长高东强及各班级心理干部组成的评审团,结合日常工作中的实际对以上参选者进行专业性的提问、记录和打分。接下来,下发竞选投票名单,除参选同学以外的每位同学进行民主投票。

最后,辅导员孙丹作总结发言,她说,作为心理委员,应该给予需要关爱的同学更多的关注和帮助,让有心理困惑的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导,加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。当选心理委员的5位同学纷纷表态,一定会不辱使命,砥砺前行,今后将密切配合心理中心老师做好大学生心理健康普查、专题讲座、专题教育和宣传月等各项活动。及时发现和帮助本班有心理困惑和烦恼的同学,发现学生有行为异常的情况及时向辅导员和心理健康教育中心报告。

理学院辅导员孙丹通过这样竞选流程,不仅普及了大学生心理健康教育常识,也让同学们深刻了解了心理健康工作的重要性,使同学们对个人发展过程中出现的问题能够进行自我调节和自我保健。

心理委员是学校心理危机预防工作体系的重要组成部分,是班级心理健康工作主要实施者,今后,我校将进一步优化心理委员选拔程序、加大培训力度,继续充实、完善我校大学生心理健康教育队伍,促进我校心理健康工作进一步发展。

学生处

2017年10月24日


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