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“铁岭师专—新道会计学院”教学成效初显

发布时间:2018年06月27日  点击:[]

按照学校与新道企业所达成的合作协议,学校与新道企业将从2018级开始联合培养会计(云财务会计师方向)专业人才。同时,为2016级、2017级会计专业学生提供技能强化实训,打造铁岭师专会计专业人才培养的优质品牌。为此,校企双方就2016级、2017级原有的教学计划进行了反复论证与调整,通过植入实训课程和理实一体化课程置换,形成了以专业技能提升、岗位技能强化、综合职业素养养成、创新创业能力培养为核心的“就业+创业”双模驱动的人才培养强化训练模式。

本学期以来,新道企业承担并完成教学任务共计348课时,校企共建理实一体化课程一门,32课时。具体明细如下:

新道承担教学情况

年级

课程名称

课时

授课主体

教师

2016级

会计信息系统

64

新道

侯颖(高级顾问)、文路明(初级顾问)

先天特质+创业基础实训

40

新道

李耀星(初级顾问)

财务综合实训—VBSE财务全景仿真综合实训

40

新道

侯颖(高级顾问)

跨专业综合实训—VBSE企业运营

32

新道

侯颖(高级顾问)

专业校内实习—小中大型企业案例

80

新道

许文皓(专家级顾问)、石其彪(专家级顾问)、李莉(专家级顾问)、文路明(初级顾问)

2017级

会计信息系统—财务信息系统

60

新道

侯颖(高级顾问)、文路明(初级顾问)

小型企业会计实训

32

新道

李莉(专家级顾问)、文路明(初级顾问)

理论实践一体化课程置换情况

课程名称

置换实践课时

授课主体

教师

管理会计

32

学校

项娜

以上课程中,会计信息系统、财务综合实训、跨专业综合实训为双方约定强化实训课程,其他课程为新道企业为提高16级、17级学生的培养质量而附加提供的课程服务。

新道企业实训课程的实施,改变了传统课堂教学模式,创新使用了项目化教学、建构主义教学、情景教学、案例教学、沉浸体验式教学等先进的教学方法手段,体现了高职教育“以学生为中心”的价值理念,增强了学生作为课堂主体的参与度,激发了学生的学习兴趣与热情。通过近一个学期的教学方案的实施,学生的实践能力、岗位能力快速提升,在招聘会上得到了企业的广泛认可。

教学实施过程中,企业方教学团队倾力投入。不仅按照校历和教学计划完成教学任务,还多次牺牲休息时间利用晚自习为学生补课,敬业精神值得大家学习。同时,悉心引导跟课的青年教师,使其不断学习积累实践经验,掌握新的教学方法手段,实现教学能力的有效提升。

“铁岭师专—新道会计学院”通过校企双主体协同育人的模式的全方位实施,共建学校教师与企业导师组成的双元教学团队,将学校理论教学与企业实训实践相互融合,创新了教学内容与方法、提升了人才培养质量。本学期共建工作所取得的成效也为接下来的校企深度融合开展育人工作奠定了良好的基础。

课程掠影

图1、会计信息系统课程实录

图2、先天特质+创业基础课程实录

图3、财务综合实训课程实录

图4、跨专业综合实训课程实录

图5、专业校内实习—小中大型企业案例(双师模式+专家现场授课)

学生实训成果


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